{"id":3871,"date":"2021-02-02T19:37:28","date_gmt":"2021-02-03T00:37:28","guid":{"rendered":"https:\/\/contrastes.com.co\/digital\/?p=3871"},"modified":"2021-02-02T19:37:28","modified_gmt":"2021-02-03T00:37:28","slug":"presencialidad-con-responsabilidad-opinion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/2021\/02\/02\/presencialidad-con-responsabilidad-opinion\/","title":{"rendered":"Presencialidad con responsabilidad (opini\u00f3n)"},"content":{"rendered":"
\u201cHan sido tres los elementos que m\u00e1s se han visto afectados en la educaci\u00f3n: la falta de herramientas tecnol\u00f3gicas para la virtualidad, la baja conectividad para la virtualidad y su afectaci\u00f3n en el aprendizaje y la calidad y costo de la educaci\u00f3n virtual\u201d: Martha Villalba.<\/em><\/strong><\/h5>\n

El debate que ha suscitado si se contin\u00faa con la educaci\u00f3n en casa o el regreso a la presencialidad bajo un modelo responsable, gradual y de alternancia, debe ponernos a reflexionar. Porque no se trata s\u00f3lo de que haya opiniones o argumentos a favor o en contra; de lo que se trata es de comprender que, a pocos meses de cumplirse un a\u00f1o en que los colegios p\u00fablicos y privados vienen trabajando de forma virtual, se est\u00e1 afectando no s\u00f3lo la calidad educativa, sino tambi\u00e9n la salud f\u00edsica, mental y emocional de nuestros estudiantes.<\/p>\n

Por el cierre de los colegios en todo este tiempo, ha habido una p\u00e9rdida en el aprendizaje que ser\u00e1 dif\u00edcil de recuperar; as\u00ed como una crisis financiera que ha venido golpeando a muchos de estos planteles educativos.<\/p>\n

Recordemos que antes de la pandemia nuestro sistema educativo ya ven\u00eda padeciendo serios problemas, y uno de los m\u00e1s graves, y que se agudiz\u00f3 con la virtualidad, fue el de la deserci\u00f3n escolar.<\/p>\n

Desde nuestra perspectiva, han sido tres los elementos que m\u00e1s se han visto afectados en la educaci\u00f3n en estos momentos:<\/strong> el primero, la falta de herramientas tecnol\u00f3gicas para la virtualidad; el segundo, la baja conectividad para la virtualidad y su afectaci\u00f3n en el aprendizaje; y el tercero, calidad y costo de la educaci\u00f3n virtual.<\/p>\n

Para nadie es un secreto que, pese a los esfuerzos que viene haciendo el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional<\/a>, as\u00ed como el Ministerio de las TIC, en aras de garantizar el acceso a internet a trav\u00e9s de cobertura, estos no han sido suficientes y las mayores afectaciones se est\u00e1n sintiendo en las zonas rurales del pa\u00eds, debido a que muchos estudiantes no cuentan, ni con las herramientas tecnol\u00f3gicas, ni con el acceso a la red.<\/p>\n

Sumado a eso, no fueron pocas las denuncias que han realizado padres de familia frente al costo de las pensiones de los colegios privados por la deficiencia en el pensum educativo virtual; as\u00ed como los graves inconvenientes y las afectaciones que ha tra\u00eddo la educaci\u00f3n virtual a muchos padres de familia que trabajan desde casa.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

Es por esto y muchas otras razones que no estoy de acuerdo con que se siga impartiendo educaci\u00f3n desde la virtualidad. Como representante a la C\u00e1mara y miembro de una comisi\u00f3n como la Sexta, en la que se aborda un tema tan vital e importante como este, siempre he sido partidaria del regreso a clases bajo un modelo gradual y responsable de alternancia educativa, pues diferentes estudios han se\u00f1alado que las instituciones educativas tienen un riesgo bajo, por lo que no est\u00e1n catalogadas como una fuente de contagio del Covid-19.<\/p>\n

Confiamos en el trabajo que viene haciendo el Ministerio de Educaci\u00f3n<\/a> para reactivar el sistema educativo presencial. Sin embargo, en diferentes debates en el Congreso, la ministra Mar\u00eda Victoria Angulo<\/strong> ha venido se\u00f1alando que esto es un trabajo en equipo porque, si bien en cabeza de esta cartera estuvo el dise\u00f1o y la elaboraci\u00f3n de los lineamientos para un seguro regreso a clases, los entes territoriales juegan un papel importante en la implementaci\u00f3n de los mismos.<\/p>\n

En ese sentido, el Ministerio de Educaci\u00f3n<\/a> ha venido explicando que \u201cson dos las fases que las Secretar\u00edas de Educaci\u00f3n de los entes territoriales certificados deber\u00e1n coordinar con las instituciones educativas, para darle viabilidad al modelo de alternancia educativa. Por un lado, la fase de planeaci\u00f3n y alistamiento. Por el otro, la fase de implementaci\u00f3n y seguimiento del servicio educativo presencial en condiciones de alternancia casa-instituci\u00f3n educativa\u201d.<\/p>\n

Por lo que confiamos en la voluntad del Ministerio de Educaci\u00f3n<\/a> que tiene toda la disposici\u00f3n\u00a0 para que el regreso a la presencialidad se lleve a cabo en el primer trimestre de este a\u00f1o; as\u00ed como en la de los entes territoriales que, a trav\u00e9s de las Secretar\u00edas de Educaci\u00f3n, ser\u00e1n los encargados de que la puesta en marcha de la alternancia sea un \u00e9xito, cumpliendo todos los protocolos de bioseguridad y evaluando los riesgos, dependiendo la situaci\u00f3n de la pandemia en cada regi\u00f3n del pa\u00eds.<\/p>\n

Por Martha Villalba Hodwalker<\/strong>, representante a la C\u00e1mara por el Atl\u00e1ntico y miembro de la Comisi\u00f3n Sexta<\/em><\/p>\n

Foto: Freepik<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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El debate que ha suscitado si se contin\u00faa con la educaci\u00f3n en casa o el regreso a la presencialidad bajo un modelo responsable, gradual y de alternancia, debe ponernos a reflexionar. Porque no se trata s\u00f3lo de que haya opiniones o argumentos a favor o en contra; de lo que se trata es de comprender que, a pocos meses de cumplirse un a\u00f1o en que los colegios p\u00fablicos y privados vienen trabajando de forma virtual, se est\u00e1 afectando no s\u00f3lo la calidad educativa, sino tambi\u00e9n la salud f\u00edsica, mental y emocional de nuestros estudiantes.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3874,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[228,207,2094,1034,277],"tags":[2100,2101,227,2102,2103,503,1838,2104,230,2105,1771,1854],"class_list":["post-3871","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-congreso","category-educacion","category-infancia","category-juventud","category-opinion","tag-alternancia-educativa","tag-aprendizaje","tag-camara-de-representantes","tag-colegios","tag-comision-sexta","tag-covid-19","tag-educacion","tag-educacion-virtual","tag-maria-victoria-angulo","tag-martha-villalba-hodwalker","tag-ministerio-de-educacion-nacional","tag-ministerio-tic"],"blog_post_layout_featured_media_urls":{"thumbnail":"","full":""},"categories_names":{"228":{"name":"Congreso","link":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/category\/congreso\/"},"207":{"name":"Educaci\u00f3n","link":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/category\/educacion\/"},"2094":{"name":"Infancia","link":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/category\/infancia\/"},"1034":{"name":"Juventud","link":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/category\/juventud\/"},"277":{"name":"Opini\u00f3n","link":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/category\/opinion\/"}},"tags_names":{"2100":{"name":"alternancia educativa","link":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/tag\/alternancia-educativa\/"},"2101":{"name":"Aprendizaje","link":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/tag\/aprendizaje\/"},"227":{"name":"C\u00e1mara de Representantes","link":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/tag\/camara-de-representantes\/"},"2102":{"name":"Colegios","link":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/tag\/colegios\/"},"2103":{"name":"Comisi\u00f3n Sexta","link":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/tag\/comision-sexta\/"},"503":{"name":"Covid-19","link":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/tag\/covid-19\/"},"1838":{"name":"Educaci\u00f3n","link":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/tag\/educacion\/"},"2104":{"name":"Educaci\u00f3n virtual","link":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/tag\/educacion-virtual\/"},"230":{"name":"Mar\u00eda Victoria Angulo","link":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/tag\/maria-victoria-angulo\/"},"2105":{"name":"Martha Villalba Hodwalker","link":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/tag\/martha-villalba-hodwalker\/"},"1771":{"name":"Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional","link":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/tag\/ministerio-de-educacion-nacional\/"},"1854":{"name":"Ministerio TIC","link":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/tag\/ministerio-tic\/"}},"comments_number":"0","wpmagazine_modules_lite_featured_media_urls":{"thumbnail":"","cvmm-medium":"","cvmm-medium-plus":"","cvmm-portrait":"","cvmm-medium-square":"","cvmm-large":"","cvmm-small":"","full":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3871","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3871"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3871\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3871"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3871"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/contrastes.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3871"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}